Descripción

Este es el Segundo Módulo dirigido a Multiplicadores de la Escuela de Derechos Humanos, Paz y Convivencia del Cinep. Con él, pretendemos apoyar a docentes y formadores en derechos humanos en la tarea de animar reflexiones que permitan comprender las tareas del Estado y de la ciudadanía para la realización de los derechos económicos, sociales y culturales.
Tratándose de un Módulo de Fundamentación, mantenemos una perspectiva metodológica similar a aquella con la que inauguramos el primero de estos ejercicios: el trabajo a partir de dilemas y desmonte de estereotipos.
Como anotábamos en el Primer Módulo de esta colección, este énfasis nos permite abordar el proceso de acompañamiento a la formación desde una plataforma didáctica precisa: la problematización del contexto y las preguntas motivadoras. De esta manera, más que ahondar en un determinado desarrollo de contenidos, lo que se busca es propiciar reflexiones y tomas de posición en los grupos, a partir de situaciones hipotéticas que nos obliguen a considerar distintos puntos de vista, analizar las consecuencias de las acciones de los actores y fundamentar nuestras opciones de actuación.